Memang tdak ada sekolah untuk Kepala Sekolah. Di satu pihak guru banyak dikembangkan potensinya entah beruapa seminar, pelatihan, tugas belajar, studi banding, di pihak lain, Kasek sebagai atasan yang akan memonitor kinerja guru jarang ada pelatihan. Di satu pihak, sebagai struktural, Kasek dituntut menguasai kepersonaliaan, kurikulum, pengembangan kesiswaan, bahwa sampai ada adminstrasi, mapun sarana, tetapi di lain pihak, ketika karyawan mendapat perutusan menjadi kasek, langsung diterjunkan menyelesaiakan tugas-tugas termasuk permasalahan yang muncul.

             Pada hari Minggu, (10/1/2016), Para Pejabat Struktural Kantor Pusat bersama pasangannya masing-masing mengikuti rekoleksi dari pukul 08.00-18.30 WIB. Rekoleksi yang diadakan di Tarakanita Development Center (TDC) Rawamangun ini  dibimbing oleh Rm. Agung Prihartana, MSF, dan didampingi oleh Sr. Marie Yose, CB dan Sr. Laurentina CB.  Kegiatan  ini diawali dengan misa yang juga dipimpin oleh Romo .Agung. Rekoleksi menjadi hidup manakala dinamika bervariasi, dari menyimak pengantar, melihat tayangan, sharring, dinamika kelompok, senam otak, dan paling seru adalah ketikaada  3 kesempatan diminta masing-masing pasangan untuk saling mengungkapkan rasa sayang dengan bahasa mata dan bahasa tubuh, berpelukan,bergandengan, dsb.

Pada Hari Jumat, 08 januari 2016 kantor pusat telah melangsungkan perayaan Natal bersama . Acara natal bersama ini diikuti oleh seluruh karyawan kantor pusat, TDC, serta suster dari Biara Salemba dan Carolus. Acara natal bersama tahun ini dibuat sesuai dengan tema masa adven yaitu “keluargaku penuh syukur”  seperti halnya bentuk dekorasi yang dibuat seperti rumah yang di hiasi foto-foto seluruh karyawan kantor pusat. 

       1. “Saya bangga kok jika dilibatkan dalam berbagai kegiatan anak-anak,” kata salah seorang pengurus FKKSKM.

       2.   Bukan saya yang mengarahkan sekolah di Tarakanita ini, tetapi anak saya sendiri yang memilih untuk sekolah di Pulo Raya ini “.

       3.  “Dengan adanya forum orang tua (FKKSKM)- orang tua benar-benar menjadi mitra dalam implementasi nilai-nilai, tidak sekedar pendukung dana dalam kegiatan anak-anak,” ujar pengurus yang lain.

“Bukan saya yang mengarahkan sekolah di Tarakanita ini, tetapi anak saya sendiri yang memilih untuk sekolah di Pulo Raya ini “.
“Tempat tinggal saya jauh, di Kelapa Gading, tetapi anak saya tetep kekeuh bersekolah di Tarakanita”.

“Ketika SMP anak saya menghadiri acara di sekolah ini, dan bercerita dia senang sekolah di sini, toiletnya bersih”.

“Saya ingin anak saya mendapat pendidikan di sekolah Katolik, ya saya pilih Tarakanita”.

Kalimat di atas (tentu ada editan tanpa menghilangkan substansinya) adalah ungkapan dari para pengurus FKKSKM SMA Tarakanita 1 dan SMK Tarakanita Pulo Raya, pada acara Focus Group Discussion FKKSKM di Ruang Workshop SMA Tarakanita Pulo Raya, Selasa (8/12/2015). Kalimat tersebut adalah respon atas pancingan tentang minat mempercayakan pendidikan kepada Sekolah Tarakanita. Msih banyak ungkapan-ungkapan termasuk di dalamnya bernada harapan, terhadap perbaikan mutu pelayanan pendidikan.