“Setiap dari kita pernah berada pada fase paling kreatif, maka menjadi pribadi yang inovatif sejatinya hanya perlu diingatkan”, demikian statemen pembuka Tubagus Hanafi S., MBA, MSI pada sarasehan terbuka bertema Innovation vs Management Excellence. Penelitian mengenai tingkat kreatifitas seseorang berdasarkan karakteristik usia membuktikan hal tersebut. Pada usia anak kurang lebih 5 tahun, seorang anak bisa berfikir dan menemukan koneksi sampai dengan 50 hal dari satu hal sama, sementara 5 tahun sesudahnya anak bisa menggali koneksi sampai dengan 30 hal. Menginjak usia di atas 25 tahun, seseorang bisa menemukan koneksi tidak lebih dari 15 hal jika ditanya tentang manfaat dari satu benda di luar fungsi utamanya.

“Tren branding generasi ketiga perlahan tapi pasti diyakini akan mengubah cara pemasaran di masa depan” (Harry Tanoso, Majalah Marketing edisi 02/XIII/Februari 2013, hal. 78)

Manajemen waktu adalah tindakan atau proses perencanaan dan upaya kontrol/monitoring atas kuantitas waktu yang digunakan untuk kegiatan tertentu, sehingga berdampak pada peningkatan efektivitas, efisiensi dan produktivitas.

Seiring dengan perkembangan zaman, persoalan alam pun menjadi semakin kompleks. Disadari atau tidak, kerusakan demi kerusakan yang menimpa hampir sebagian besar belahan bumi kita erat kaitannya dengan kemampuan manusia menemukan dan menggunakan teknologi modern, di samping juga karena perubahan pola pikir manusia. Cara pandang ekonomis menempatkan alam layaknya modal uang yang patut dieksploitasi demi mendatangkan keuntungan. Berbagai teknik dan cara ditempuh manusia untuk sekedar mengeruk semakin banyak manfaat bumi, semata-mata karena beraset ekonomi.

“Membangun dasar baik di dalam batin mereka” menjadi visi karya pelayanan pendidikan yang digagas oleh Bunda Elisabeth Gruyters, dan salah satu unsur “dasar baik” itu adalah iman yang dalam. Pertumbuhan iman anak tentu saja menjadi dambaan setiap orang tua, terlebih dalam konteks jaman di mana segala sesuatu menuntut adanya kekuatan kepribadian, sikap, dan juga prilaku yang sejalan dengan nilai-nilai moral keagamaan.